Obxetivos
Partida de nacemento
Testamento
Discurso Inaugural
Persoal Docente
Persoal de Servizos
Pinacoteca
Federico de Madrazo
Capela
Gabinete de Física
Gabinete de Química
Gabinete de Historia Natural

Entre os obxetivos que se perseguen coa creación do Museo podemos salientalos seguintes:
1. A conservación do patrimonio histórico da Fundación.
2. A súa difusión e coñecemento, fundamentalmente no ámbito escolar comarcal.
3. A proxección da vila de Cee coma herdeira dun pasado educativo único no rural galego de finais do século XIX e primeira metade do século XX, coma pioneira no labor de aproveitamento integral do seu patrimonio histórico e, consecuentemente, coma centro de dinamización cultural da bisbarra.

Dende o punto de vista da ciencia non se pretendeu crear un "obradoiro de manipulación", nin un espazo para desenvolver un ensino por descubremento, obxetivos que cubrirían centros xa existentes coma a Casa das Ciencias da Coruña. Búscase un lugar no que os/as estudantes poidan construir por si mesmos significados múltiples a partir dos obxetos que observan e analizan. Un proxecto deste tipo permite cubrir obxetivos conceptuais das distintas disciplinas científicas e avanzar nos contidos vencellados á evolución histórica das ciencias.

Dende o punto de vista das artes plásticas e musicais pretendeuse poñer ó alcance do público unha colección pictórica relevante, íntimamente relacionada coa Fundación, garantindo, ó mesmo tempo, a súa conservación nunhas condicións axeitadas. Por outra banda, quérese amosar a riqueza artística das pequenas cousas (ouriveiría, decoración, relixiosidade, ...) vencelladas ó día a día da institución nos seus máis de cen anos de historia.

Dende o punto de vista histórico e educativo téntase salientar o carácter moderno, interdisciplinar e innovador da ensinanza impartida neste centro, que combinou a educación humanista e científica co ensino de materias prácticas e necesarias para o desenvolvemento económico da bisbarra. Búscase que toda a cidadanía da vila e tódolos seus visitantes sexan coñecedores da relevancia histórica dun centro que, en grande medida, condicionou social, cultural, económica, tecnolóxica e educativamente a varias xeracións dos seus habitantes.